• الجهني، محمد غازي حميد اتجاهات معلمي الرياضيات بالمرحلة الابتدائية نحو توظيف استراتيجية الصف المقلوب عبر المنصات التعليمية Attitudes of primary stage mathematics teachers towards employing the flipped classroom strategy via educational platforms [المجلد 27، العدد 1، 2024، الصفحة 176-204]
• السعيدي، حنان تقويم استخدام المعلمات للمهارات الرقمية في تدريس الرياضيات بالمرحلة المتوسطة في محافظة سراة عبيدة Evaluating the use of Numerical Skills by female teachers in Teaching Mathematics at the Intermediate Stage In Sarat Obaida Governorate [المجلد 27، العدد 1، 2024، الصفحة 10-41]
• السلمي، نايف بن مستور اتجاهات معلمي الرياضيات بالمرحلة الابتدائية نحو توظيف استراتيجية الصف المقلوب عبر المنصات التعليمية Attitudes of primary stage mathematics teachers towards employing the flipped classroom strategy via educational platforms [المجلد 27، العدد 1، 2024، الصفحة 176-204]
• الصعيدي، علي عبد الرحيم علي التعلم التفاعلــي للرياضيات من خلال المصــادر المعزرة بالتكنولوجيــــا: مراجعـــــة Interactive Learning of Mathematics through Technology-Enhanced Resources: A Review [المجلد 27، العدد 1، 2024، الصفحة 205-245]
• الغنام، سحر برنامج مقترح لتنمية الجدارات اللازمة لدمج قضايا التغير المناخي في تعليم الرياضيات وتعلمها لدى معلمي الرياضيات بالمرحلة الابتدائية A proposed program to develop the necessary competencies for integrating climate change issues into teaching and learning mathematics among primary Stage mathematics teachers [المجلد 27، العدد 1، 2024، الصفحة 42-175]
• القحطاني، هاجر تقويم استخدام المعلمات للمهارات الرقمية في تدريس الرياضيات بالمرحلة المتوسطة في محافظة سراة عبيدة Evaluating the use of Numerical Skills by female teachers in Teaching Mathematics at the Intermediate Stage In Sarat Obaida Governorate [المجلد 27، العدد 1، 2024، الصفحة 10-41]